第5章 启蒙教育(2 / 2)

加上昨天那本,两天下来,格里斯已经积累了许多问题,可是他不会说话,无法向亚力克斯询问。

怎么样才能说话呢?格里斯张合一下自己的颌骨,牙齿碰撞出卡嗒卡嗒的声音。最后,格里斯环扫了一眼实验室,当他看到之前亚力克斯用来教他学字的黑板时,空洞的眼眶中,灵魂的光芒为之一亮。

第二天,直到晌午时份,亚力克斯才来到实际室。他是学院的校长,虽然不太热衷行政工作,但偶尔也是需要处理一下政务,而且他这种懒惰的家伙,以前没有重要的实验,也是绝不踏足这里。这段时间这么常来,完全是因为格里斯的缘故。

一来到实验室,他便说到:“今天没事做,休息。”随即往阳台飘去,边飘边头也不回的吩咐到:“格里斯,给我倒杯水来。”刚刚还说休息,马上就指使起来了,显然这个‘休息’说的不是格里斯。

倒上水端到阳台,亚力克斯已经懒洋洋的躺到摇椅上,闭目晒起太阳来。

因为第一天亚力克斯就说了,没他的吩咐,不可以离开实验室,所以格里斯还从没到过阳台,掀起厚厚的窗帘,耀眼的阳光顿时晃得格里斯一阵目眩。死亡世界从来没有这么强烈和灼热的光线。

格里斯垂下头,避免阳光直射他的眼眶,同时停了一下,让自己适应这种强烈的光线后,才把杯子放到摇椅旁的圆几下,随后看了亚力克斯一眼,见他没有别的吩咐,便移到门边的阴影处,避免阳光的直射。

“你讨厌阳光?”闭着眼睛的亚力克斯似乎感觉格里斯的行动,眼也不睁的问了句。

格里斯点点头。

闭着眼睛的亚力克斯竟然像看到格里斯的点头,拉长鼻音‘嗯~’了一声,自言自语到:“不死生物讨厌阳光看来是对的了,那个半吊子作者没说错嘛,为什么里面却说半身骷髅是最弱的不死生物呢?”这些问题到现在他都没想明白,特别是格里斯的出色表现,更让他无法释怀。

“去书柜里把那本骷髅兵的书拿过来,我再研究研究。”格里斯的表现同时也引发他对不死生物的兴趣了。

把书拿过来后,亚力克斯随手翻了起来,当然,眼睛也睁开了。趁着这个机会,格里斯突然从掏出一叠纸来,刷刷的在纸上写了几个字:“什么叫骷髅?”

“嗯~!”亚力克斯惊讶得拉长了鼻音。格里斯是骷髅,没有说话的器官,亚力克斯也曾为这个问题头痛过,可是根本想不到有解决的方法,所以他就直接把这个问题扔到脑后了,想不到格里斯竟然会想出这种方法来表达自己的意思。如此一样,格里斯就有了与别人沟能的能力了。

真是个聪明的骷髅……。亚力克斯不得不再次感叹了一下,他能想出这种方法不奇怪,但格里斯这个刚刚才学会写字的骷髅也能想出这种方法,那就不得不让他惊讶了。

也没见亚力克斯有什么动作,只是身上的气息微微涨大了一点,一面水镜便出现在的格里斯的面前。

指着映在水镜中的格里斯镜像,亚力克斯说道:“这就是骷髅。”

格里斯好奇的伸出手指,戳了戳水镜,手指所触碰的地方顿时荡起了一圈涟漪,镜中的人像也随之扭曲了起来。

在死亡世界,格里斯曾借助过地面的积水看过自己的样子,空洞的眼眶和鼻孔,光秃秃的头顶,灰白的骨骼。和死亡世界中随处可见的同伴没什么差别。

原来这就是骷髅。从今天开始,格里斯终于对骷髅这个词有了更形象的认识,文字与事物能够联系了起来。

换了另一张纸,格里斯又在上面写到:“什么是巫妖。”骷髅,巫妖,亡灵这些都是在书中出现过的名词。

亚力克斯翻开手上的书,翻到了描述巫妖的那一章,指着上面的段落说到:“拥有骨架和肉体,并拥有独立意识的不死生物,称之为巫妖。”

骨架是什么?肉体是什么?格里斯翻了另一张纸,在上面写到。

亚力克斯眼角跳了一下,上下打量着格里斯。

骷髅的脸上没有肌肉,看不出什么表情,从格里斯的脸上,亚力克斯只感觉到木然。

从这几个问题就可以看出来,格里斯是什么都不懂,他连自己就是骷髅都不知道,更别说知道什么是巫妖,这也就代表着,如果亚力克斯想要解答全部的疑问,就必须从最简单的问题开始讲解。这绝对是一个浩大的工程。

对懒怠的亚力克斯而言,这绝对是让他头痛的事情。原来说教会格里斯后能让自己多一个能干的助手,没想到却惹来了这样的麻烦。

不教行吗?当然可以,他可以直接命令格里斯站到一边去,别烦他,然后需要他的时候再把他支使的上跳下窜。可是看着格里斯那木然的脸,亚力克斯最终还是叹了口气,从摇椅上站起来,钻进了室内。

在阳台上躺着晒太阳那是享受,晒着太阳还要干活那就是折磨了。